3/13 產品設計(二)課程中，我們來到湖東休閒農業區，透過導覽深入了解當地的石虎生態廊道及人文歷史。當地職人山藥大叔詳細介紹了山藥等農作物的栽培過程及其營養價值，並強調食農教育的重要性，讓身為都市人的同學們對山藥有了更深刻的認識與珍惜。這次實地學習不僅增進了同學們對農業的...

3/13 工設USR特別邀請澎湖科大的鍾教授至場域輔導，與茅鄉炭坊的返青志方、小嵐，以及湖東休區總幹事軍羽，一同討論場域的各項問題。鍾教授還隨機採訪了來訪的貴婦團，並合影留念，同時拜訪了年盛鐵店。憑藉多年輔導經驗，鍾教授為大家帶來豐富的收穫。期待未來能參訪更多返青場域，與大...

3/6 桃園復興區公所碳經濟專案辦公室洪主任及同仁來永續設計基地參訪，針對計畫開發的燃燒爐及永續設計相關課程感到興趣，希望進一步跟本計畫合作，一起解決復興區的農廢問題。

3/4活動由亞洲大學護理學院的吳樺姍院長帶領三支USR團隊，團隊專注於高齡失智、偏鄉孩童及綠色飲食等議題，積極推動社會責任的實踐。此次交流圍繞幾大核心議題，包括跨校課程合作與跨計畫協作，旨在促進資源共享與知識交流。各校團隊分享經驗，展現USR計畫的成效，深化了彼此的理解與合...

2/18 朝陽工設USR計畫團隊來到內新國小，致贈計畫所製作的永續環保無塑產品給獲取獎學金的小朋友們，透過這樣的推廣，也能讓小朋友們認識永續設計的重要，也感謝張校長對本計畫的支持，未來也將特別邀請計畫團隊到內新國小舉辦交流永續推廣活動。

在113-1學期的產品設計(一)課程中，由雁隆老師教授，課程結合了USR計畫，針對返青場域進行伴手禮和遊程設計。這班的同學們表現十分出色，他們從資料蒐集到實體作品及簡報呈現，展現出卓越的設計能力，並且作品整體美觀。所設計的伴手禮巧妙融合了場域特色產品與創意文創商品，還附上了...

「2024-2025環境關懷友善設計競賽」鼓勵提出對淨零永續與減碳減塑的創意解方，本屆分為概念設計組和產品設計組2個類別，由環境科學及設計領域專業評審團選出29件入選作品，入選作品涵蓋永續城市、永續農漁業生態設計、醫療照護、減碳包裝、循環設計及惜食等相關設計，作品跨領域以創...

2/13，朝陽工設USR計畫來到由返青文詣經營的「52居所」舉辦共識會議。在台生院長的帶領下，由計畫主持人雁隆主任簡報過去一年的成果與未來合作計畫，隨後開放時間讓返青夥伴們共同討論。 「52居所」由返青夥伴們利用有限資源與回收木料精心布置，空間溫馨且富有創意，大家都非常喜歡...

恭喜本團隊 "感恩吸附 讚嘆吸附" "燒好香大碳錢" 2組入圍2025永續生活實驗室獎。獲得入圍獎金各1.4萬元整。 中鼎教育基金會與台灣永續能源研究基金會持續推動永續發展教育聯合籌辦第五屆「2025永續生活實驗室獎 Living Lab Project...

我們帶著學員參加了食農教育農事體驗。鯉魚國小退休教師譚老師及青稻夫農產工作室的稻媽向大家講解了蘿蔔如何為土地提供肥沃的營養，並分享了挑選美味蘿蔔的技巧。在實作中，學員們第一次體驗拔蘿蔔，樂趣無窮，心情十分愉快！透過這次活動，大家不僅學會了辨別新鮮蔬菜，還深刻感受到農業的價值...

逢甲建築學院與本系的USR活動成果分享：這次來到來到春田窯互相切磋。逢甲與朝陽同學們的拉坏作品終於燒製完成！在返青的用心指導下，大家首次嘗試拉坯的成品都相當不錯，每個作品都充分體現了學生們的創意與用心，展現出他們在陶藝創作中的獨特視角與熱情。期待下學期更多這樣的交流機會！

在本學期的「3D視覺表現」課程中，合成老師為同學們提供關於Blender 3D專業課程。這門課程專注於利用三維技術來提升視覺表現，特別是在產品包裝設計方面。同學們以青農產品為主題，設計出富有創意的包裝，結合靜態和動態的呈現方式，這使得他們的作品不僅美觀且具有吸引力。透過動畫...

本學期的「木竹工藝課」在俊寬老師的指導下，讓學生們深入了解各式工藝設計產品的材料應用與侷限。課程中，學生們不僅學習理論知識，還透過實務操作，提升了自己的設計能力。在學期末，學生們將自己的作品帶到市集販售，這一過程讓他們親自面對顧客，體驗作品被大眾接受的考驗。其中一組學生更是...

本學期產品設計一課程配合USR計畫，針對返青場域進行伴手禮設計，伴手禮之中有原本場域販賣的特色產品，加上小小文創商品設計，以及同學們為返青規劃的小旅行地圖及活動，非常具有特色。在包裝上也運用巧思，如：蜂頑張的包裝盒上製作了蜂巢狀的紋飾，其實可以拆下來當杯墊，非常特別。

與國立澎科大鍾教授舉行視訊會議，針對計畫中美學、培力、輔導這些部份，希望能借助澎科大多年經驗帶入計畫中。鍾教授強調USR計畫主要的用意是培養同學們參與社區，利用自己的專業與社區連結、互動，重點在學生的培育，並非扶助地方產業發展，這點是值得大家關注的。...