從青澀到自信，學生走進市場的第一步

在 朝陽工設「苗栗貓裏法默 USR 計畫」支持下，俊寬老師本學期的「木竹工藝課」成果豐碩！同學們從磨練耐心開始，克服技術瓶頸、建立製作 SOP，並實際走出教室、走進場域擺攤實作。

從一開始的羞澀介紹，到能自信向顧客說明設計理念並獲得肯定，學生不僅精進工藝技術，更實際體驗將「課堂作業」轉化為「市場商品」的完整歷程，展現 USR 計畫連結教學與地方創生的實務成果。

以教學連結場域，用設計創造改變。

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