在 朝陽工設苗栗貓裏法默 USR 計畫支持下，中科大譔博老師「關懷商品設計」課程引導學生深入探討社會與環境議題。學生結合橘色科技與綠色設計思維，將人文關懷轉化為具溫度的實體作品。 透過「蜂頑張」場域案例分析，學生成功打造兼顧社會關懷與環境永續的設計成果，展現設計作為改善體驗式遊程與地方發展的關鍵力量。 以教學連結場域，用設計創造改變。 #朝陽工設USR #苗栗貓裏法默 #USR教學 #設計實作 #學生成果

本學期 朝陽工設苗栗貓裏法默 USR 計畫結合雁隆老師「產品設計（一）」課程，並攜手裕隆汽車推動「友善小旅行」主題。學生走入實際場域，從身障友善與共融設計角度出發，回應真實社會需求。 透過場域觀察與實作設計，學生完成多件兼具創意與社會關懷的作品，展現 USR 計畫以設計回應公共議題的教學成果。 讓設計成為連結人、土地與未來的力量。 #朝陽工設USR #苗栗貓裏法默 #永續設計 #社會關懷 #共融設計

在 朝陽工設苗栗貓裏法默 USR 計畫帶領下，學生實際走入地方文化場域，展開本學期「文創設計」課程學習。於雁隆老師指導下，學生從文化脈絡出發，學習將傳統價值轉化為具市場潛力的現代設計。 透過文化趨勢分析與設計實作，學生成功為社區資產賦予新生命，打造兼具美感、故事性與永續價值的文化商品，讓在地能量被更多人看見。 走進在地，看見文化，用設計說故事。 #朝陽工設USR #苗栗貓裏法默 #文化轉譯 #場域實作 #在地共好

本學期在 朝陽工設苗栗貓裏法默 USR 計畫支持下，哲瑜老師「多元立體感知設計」課程進行成果發表！學生運用實景建模、AR／VR 技術與 AI 生成模型，將在地文化場域──茅鄉炭坊──轉化為沉浸式數位體驗。 透過 360 度全景與互動設計，學生成功為傳統場域注入科技力，展現數位設計不只是影像呈現，更是文化資產永續與再詮釋的重要工具。 以科技為橋，讓文化走向未來。 #朝陽工設USR #苗栗貓裏法默 #數位轉型 #ARVR #科技設計

在 朝陽工設「苗栗貓裏法默 USR 計畫」支持下，俊寬老師本學期的「木竹工藝課」成果豐碩！同學們從磨練耐心開始，克服技術瓶頸、建立製作 SOP，並實際走出教室、走進場域擺攤實作。 從一開始的羞澀介紹，到能自信向顧客說明設計理念並獲得肯定，學生不僅精進工藝技術，更實際體驗將「課堂作業」轉化為「市場商品」的完整歷程，展現 USR 計畫連結教學與地方創生的實務成果。 以教學連結場域，用設計創造改變。 #朝陽工設USR #苗栗貓裏法默 #USR教學 #設計實作 #學生成果