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用科技說故事,學生打造沉浸式文化新體驗

  • miaolifarmer
  • 4月20日
  • 讀畢需時 1 分鐘

本學期在 朝陽工設苗栗貓裏法默 USR 計畫支持下,哲瑜老師「多元立體感知設計」課程進行成果發表!學生運用實景建模、AR/VR 技術與 AI 生成模型,將在地文化場域──茅鄉炭坊──轉化為沉浸式數位體驗。

透過 360 度全景與互動設計,學生成功為傳統場域注入科技力,展現數位設計不只是影像呈現,更是文化資產永續與再詮釋的重要工具。

以科技為橋,讓文化走向未來。


 
 
 

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